Los alumnos de 6º de EP presentan ‘La Exposición’ del PEP

Se acerca el final de curso y como cada año por estas fechas, los alumnos de 6º de Educación Primaria culminan sus investigaciones para presentar ‘La Exposición’ del PEP ante toda la comunidad educativa del Colegio El Valle de Alicante.

Mediante ‘La Exposición’, los alumnos demuestran su capacidad de asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje —y su capacidad de emprender acciones—, ya que participan activamente en la planificación, presentación y evaluación del aprendizaje.  

‘La Exposición’ es una demostración muy eficaz de la agencia de los alumnos, así como de la agencia de la comunidad que los ha educado a lo largo de los años en el Programa de la Escuela Primaria (PEP). Los docentes, como mentores, participan en la exposición brindando apoyo y celebrando el desarrollo de alumnos con mentalidad internacional que influyen de manera positiva en sus vidas y en las de los demás.  

Estos son los grupos de 6º de Educación Primaria y los trabajos que han presentado para La Exposición del PEP

Clase de 6ºA – Grupo 1

• Alumnos:

-Alex Vilaplana Arzamendi 

-Maite García Dos Santos 

-Tamara Habib Kahloul 

-Ana Cristina López Pollit 

-Ignacio Pedrero Herrera 

-Valentina Osorio Torres 

• Temática: Las Fobias

• Trabajo: El trabajo versa sobre las fobias. Las fobias son un miedo que puede llegar a ser muy fuerte y es muy probable que pueda llegar a provocar ansiedad y mucho miedo. Hay fobias muy raras como por ejemplo la Omfalofobia (fobia a los ombligos) o la Hipopotomonstrosesquipedaliofobia (fobia a las palabras raras). Los alumnos se han centrado en las más comunes como por ejemplo la tripofobia (fobia a los videojuegos) o la Talasofobia (fobia al mar) ya que mucha gente las tiene. También han decidido hablar sobre este tema porque perciben que la gente no le da la importancia que se merece. 

Clase de 6ºA – Grupo 2

• Alumnos:

-Blanca Terol Ballester 

-Tomás Caceres González 

-Berta Garrido Díaz 

-Nicolás Martínez Santamaría 

-Ángela Sánchez Madrid 

-Héctor Jalade García 

• Temática: El terrorismo

• Trabajo: Este proyecto habla sobre qué es el terrorismo, los movimientos migratorios que ha provocado y también se incluyen los puntos de vista de varias personas. También hace hincapié en el terrorismo en el mundo y el daño que ha causado. 

Clase de 6ºA – Grupo 3

• Alumnos:

-Carla Uceda de Castro 

-Ángel de la Calle Santacruz  

-Valentina Cervantes Méndez  

-Aitor Valero Hinojosa  

-Felipe Márquez de Souza 

-Artjoms Procuns  

• Temática: El daltonismo

• Trabajo: El daltonismo ocurre cuando hay un problema en ciertas células nerviosas del ojo. Hace que el afectado vea los colores más claros y también ve diferentes colores. Los alumnos han investigado una posible solución que consiste en crear un código de símbolos para facilitar la vida de los daltónicos. Hay tres tipos de daltonismo: Protanopia, Deuteranopia y Tritanopia y Protanopia.

Clase de 6ºB – Grupo 4

• Alumnos:

-Irene Garrido Calero 

-Lucía Aleo Vilela 

-Ariadna Quirant Canabal 

-Nathaël de la Fuente Arsac 

-Jose Sánchez Fernández 

-Borja Corbí Riquelme. 

• Temática: El cáncer de páncreas

• Trabajo: El trabajo versa sobre el cáncer y su efecto en el cuerpo humano. Los alumnos se han centrado en uno de los cánceres más agresivos del mundo: El cáncer de páncreas. Han investigado sobre su sintomatología, cómo se forma, cuál es la incidencia de casos en España, en el mundo y el número de fallecidos en España. Por otro lado, han indagado sobre los tratamientos y la posible vacuna en proceso contra el cáncer. 

Clase de 6ºB – Grupo 5

• Alumnos:

-Lucía Alba Ramos 

-Nerea Asensi Rodríguez 

-Agustín Fernández 

-Marc Papí López 

-Francisco Aledo Romero 

• Temática: Viviendo bajo el mar

• Trabajo: Como consecuencia de la superpoblación, el trabajo de investigación se centra en la búsqueda de nuevos asentamientos marinos. La intención es buscar un sitio en el que se pueda vivir como vivimos ahora, incluyendo recursos naturales y sostenibles y crear una ciudad marina propia.  

Clase de 6ºB – Grupo 6

• Alumnos:

-Gabriela Fernández Escudero  

-Marcos Valdés Resurrección 

-Xiao Jiang Jue  

-Rocío Martín Bazo  

-Thiago Márquez de Souza  

• Temática: Extracción de petróleo o ‘Fracking’

• Trabajo: El ‘Fracking’ es un método de extracción de petróleo que genera consecuencias nocivas en nuestro ecosistema. El fracking es el proceso de fracturación de piedras de las cuales se extrae el petróleo. Las consecuencias nocivas son gases que se liberan cuando la fracturación es realizada. Este proceso es realizado con una máquina conocida como Bomba de Varilla. 

Clase de 6ºB – Grupo 7

• Alumnos:

-Mateo Navalón 

-Avril Alonso 

-Isaac Leenox 

-Adriana Pérez 

-Raúl Autero 

• Temática: ¿Podemos vivir en otro planeta?

• Trabajo: El trabajo de investigación incluye la idea central que trata la posibilidad de crear vida en otro planeta. Las ventajas y desventajas de mudarse a otro asentamiento. Por otro lado, se indaga sobre las condiciones favorables que permitan la habitabilidad y continuidad de nuestra civilización, porque se pretende concienciar a la sociedad de la posibilidad de abandonar el planeta Tierra. 

Clase de 6ºC – Grupo 8

• Alumnos:

-Alvaro Cifuentes García 

-Rodrigo Vázquez Viejo 

-María Pérez Navarro 

-Dante Stark Ender Xerxe 

-Jorge Gómez Domenech 

• Temática: Inteligencia artificial

• Trabajo: En este proyecto se habla del futuro, la evolución y las teorías sobre la inteligencia artificial. Se quiere mostrar a la gente sobre las ventajas y desventajas de la inteligencia artificial y sobre la influencia en el ser humano.

Clase de 6ºC – Grupo 9

•  Alumnos:

-Adrián Sanchís Pérez 

-Alejandro Bravo Arlanzón  

-Aimah Alaei  

-Lucas Martínez Aguirrezabalaga 

• Temática: Los videojuegos educativos

• Trabajo: La investigación trata sobre los videojuegos educativos y su importancia, ya que la mayoría son para niños más pequeños. En la presentación los alumnos explicarán sobre los videojuegos educativos y la importancia de las nuevas tecnologías en la educación. 

Clase de 6ºC – Grupo 10

• Alumnos:

-Miguel Pedreira Melara 

-Vicoria Vidarsdottir 

-Raúl Olivares Cuenca 

-Rubén Ginés Cortés 

• Temática: Energías renovables

• Trabajo: Con este trabajo se quiere concienciar de la importancia y el uso de los paneles solares como fuente de energía renovable. Con su uso a gran escala, se puede conseguir un mundo más sostenible y menos contaminante. 

Clase de 6ºC – Grupo 11

• Alumnos:

-Elia Marco Calero 

-Guillermo García Sánchez 

-Juan Diego Pastor López 

-Manuel Molina García 

-Oliver Cutillas Segerdahl

• Temática: ¿Cómo funciona el cerebro cuando dormimos?
• Trabajo: Con esta indagación se pretende mostrar (tanto a niños como a adultos) lo que puede llegar a hacer nuestro cerebro mientras dormimos. Esta exposición es algo muy importante a la hora de aprender y saber el funcionamiento de los sueños y el trabajo mental mientras dormimos. 

Clase de 6ºD – Grupo 12

• Alumnos:

-Tirso Nieto Senatore 

-Hugo Berenguer Andrés 

-Makar Iatchenko 

-Yaxi Zheng 

-Siya  Liao 

-Pablo López Bas Losa 

• Temática: La mitología

• Trabajo: El trabajo está basado en cómo las tres mitologías que se han seleccionado (Griega, Nórdica y la Egipcia) han respondido a preguntas que en su momento no se sabía responder a ciencia cierta y algunas aún no se podían contestar. Las preguntas son: “¿Qué pasa después de la muerte?”, “¿cómo se creó el mundo?” y “¿Por qué ocurren los desastres naturales?”.  

Clase de 6ºD – Grupo 13

• Alumnos:

-Raquel López González 

-Aitana García Ugaldebere 

-María Chubina 

-Dominik Oleiniak 

-Juan Ronco Álvarez 

-Sibo Liao 

• Temática: Pandemias mundiales

• Trabajo: Con este proyecto se pretende concienciar a la mayor población posible para que entre todos podamos parar esta pandemia mundial. También que se aprenda la importancia de llevar la mascarilla y respetar las medidas de seguridad mediante a un concurso que realizaremos en la exposición PYP. 

Clase de 6ºD – Grupo 14

• Alumnos:

-Aroa Valente 

-Sara  Shalabi Torres 

-Menyl Naili 

-Miguel Ángel Morales 

-Lev  Mikhailov 

-Matias Israel Puell Mauricio 

• Temática: La contaminación de los mares
• Trabajo: Este trabajo está basado en la contaminación de los mares de todo el mundo y que que acabarán contaminados por desechos que el ser humano ha provocado.